Dagens uteblivna lektion måndag 15 december 2014

Tumbagymnasium

Måndag 15 december 2014

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra!

Förlåt! Som ni märkte missade jag dagens lektion! Usch! Jag blandade ihop dagarna och jag trodde att vi skulle börja 14:15 och därför tänkte jag utnyttja möjligheten och jag drog mig till biblioteket i Tumba Centrum. Jag ber om ursäkt! Vi får ta en ersättningslektion nu på fredag om ni så vill! J

Glöm inte att anmäla er till eventuellt omprov på fredag. Det gör du genom att använda kommentarfältet här! Skriv vilket prov/läxförhör du vill ta dig genom då!

Som ni vet var dagens lektion den sista innan jullovet. Jag önskar er alla ett underbart och givande lov.

Gott nytt år!

Kram, Nader

Dagens lektion och kommande läxa

Tumbagymnasium

Torsdag 11 december 2014

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det fint!

Tack till de flesta av er för lektionen idag. Jag hoppas att ni som inte respekterar att vi behöver lugn och ro för att kunna utvecklas tänker till ännu en gång. Alla mår bättre av att ha arbetsro under lektionen.

Tack för att de flesta av er lämnar in mobilen innan ni går in i klassen. Förbudet mot att ha mobilen nära till hands under lektionen beror på att vi vill gärna se till att du är mer fokuserade under lektionen. Detsamma gäller felaktig användning av datorer. Datorer kan ni använda enbart när läraren säger till och tillåter och då är det skolarbete det gäller.

Idag repeterade vi det vi vet om ”Det amerikanska befrielsekriget”. Efter det påbörjade jag arbetet med ”Den franska revolutionen”. Det verkade att många var intresserade och tyckte att lektionen var intressant och flöt väl.

Läxan till måndag nästa vecka (15 december) är följande:

·         Läs genom sidorna 268 – 273

·         Gör i ordning ett PowerPoint-dokument om det som står på dessa sidor

·         Nämn filen ”Franska revolutionen – Ditt namn”

·         Skicka dokumentet till mig nader.sani.tgy@gmail.com

·         Se till att jag får din läxa senast på söndag 14 december 2014.

Och glöm inte att om du vill skriva något omprov nästa fredag så ska du anmäla dig. Gör det som en kommentar till detta meddelande. Se hur Diana har anmält sig till förra meddelande och gör som hon redan gjort.

Mvh

Nader Sani

Mvh

Nader

Frågeformulär

Tumbagymnasium
onsdag 11 december 2014

Hej ungdomar!

En av ungdomarna i skolan, Matilda Pöljö, har skickat ett mejl till mig och bett om hjälp för att kunna genomföra sin undersökning i ämnet Sociologi. Jag bifogar hennes mejl och uppmanar er alla att svara på frågorna i hennes undersökning.

mvh
Nader Sani

-------------------------------------------------

Hejsan, jag har en uppgift i min Sociologikurs att göra en undersökning (läs nedan), och skulle vara jättetacksam ifall så många som möjligt av elever kan svara på en frågeenkät! 

Just nu är det en aktuell fråga ifall gymnasiet ska bli obligatoriskt och jag undrar vad gymnasieelever känner att gymnasiet ger för kunskaper till framtiden när man i tidig ålder väljer program. Om det inte är obligatoriskt med gymnasieutbildning undrar jag om studiemotivationen blir bättre av det. 

Jag vill göra en undersökning på hur ungdomar ser på sin gymnasieutbildning och hur olika svårigheter och minskad studiemotivation upplevs. – och vad det kan bero på.
Jag tror att en av avgörande faktorer när det gäller skolframgången är trivsel i skolan.

Jag blir mycket tacksamt om ni är vänliga och svarar på min frågeformulär.

https://sv.surveymonkey.com/s/5KLX9XJ

Tack på förhand!
Matilda

Ett återkommande tips och några ordförklaringar

Tumbagymnasium

Onsdag 10 december (Nobeldagen) 2014

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra!

Aisha har skickat till mig en lista över begrepp på sidorna 239-245 som hon har funnit svåra och intressanta. Jag har gjort ett försök att komma med förklaringar och jag valde att istället för att skicka listan enbart till henne dela den med er alla.

I ett tidigare meddelande gav jag er adressen till en mycket bra hemsida för att hitta ordförklaringar. Använd er gärna av den. Och gör (exempelvis med hjälp av Excel) i ordning en bra ordlista för er själva. Den kommer du att ha nytta av. Här har du adressen i repris:

http://lexin2.nada.kth.se/lexin/

Och här kommer Aishas lista med tillhörande förklaringar. Lägg märke till att jag har lagt begreppen i bokstavsordning. Det gör att du kan enklare hitta ett ord i listan:

·         Anammat: Tagit till sig

·         Apostlarna: Lärjungar, Personer med ett visst budskap

·         Censur: Förbjuda eller ta bort möjlighet att skriva, tala eller visa något

·         Decennium: Tio år

·         Despotisk stat: Diktatoriskt styrt land

·         Dräggen: Obehagligheter, Grums som sjunker till botten av en vätska

·         Furstliga: Kungliga, Påkostade, Lyxiga

·         Förbehållna: Reserverade, Undanlagda

·         Föredöme: Bra idol

·         Företeelser: Händelser, Saker

·         Förnuftig: När man handlar/tänker/gör saker efter kända fakta och inte på grund av känslor

·         Förvisso: Visst

·         Förödde: Förstörde

·         Garanter: Personer/Saker som försäkrar/garanterar något

·         Genomsyrades: Utmärktes

·         Hoven: Människor runtomkring kungligheter

·         Institutioner: Organisationer, Sammanslutningar av människor kring något

·         Jurist: Någon som arbetar med juridik exempelvis en advokat eller en domare

·         Jämbördiga: Jämställda, Jämlika

·         Kompositörerna: De som har gjort i ordning något

·         Livnära: Att få näring eller inkomst av något

·         Läsekrets: Personer som läser något

·         Mecenat: Beskyddare, Gynnare

·         Notskrivningssystem: Ett system för att skriva noter till en text

·         Plädera: Prata för något

·         Portalfigur: Symbol

·         Prestige: Ställning; Högt anseende och inflytande

·         Procedur: Sätt att gå tillväga, Svårare process

·         Rationell: Förnuftig

·         Rationellt: Förnuftsmässigt

·         Reformer: Förbättringar

·         Regionala: Saker i ett större område/region

·         Snobberi: Prestigetänkande

·         Stilistiskt: Fint språkligt

·         Träldom: Slaveri

·         Vidskepelse: Tro på övernaturliga krafter som till exempel spöken, ödet, magi eller andra ovetenskapligt förklarliga fenomen

·         Visionärt: Person med klar och genomtänkt mål

·         Återuppväcka: Blåsa nytt liv i något

·         Åtrå: Stark vilja att uppnå/ha något, Begär

·         Ändamål: Mål man vill uppnå

Jag hoppas att alltfler av er arbetar aktivt med begreppen. Glöm inte att den viktigaste nyckeln till textförståelsen är att du begriper vad begreppen betyder och att du kan återanvända begreppen i andra sammanhang.

Ha det så bra!

Nader

Om dagens lektion och den kommande lektionen

Tumbagymnasium

Måndag 8 december 2014

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra!

Först och främst vill jag ännu en gång uppmana alla i klassen att:

-          Ha lärobok, penna och papper med dig när du kommer till lektionen.

-          Gör dina behov innan du kommer till lektionen. Det är därför raster finns!

-          Respektera att oftast är läxförhören/proven individuella. Fuska inte!

På tal om prov/läxförhör: Nu har jag rättat läxförhört. På läxförhöret var det 20 begrepp som ni hade till uppgift att förklara. Varje helt rätt svar gav 1 poäng. Jag satte 0,5 poäng på ej helt rätta men någorlunda okej svar.

Som jag skrev ovan har jag redan hunnit rätta läxförhöret. De enskilda resultaten har jag skickat till er med vklass. Den som hade bästa resultat plockade ihop 16 poäng och den som hade lägsta resultatet skördade noll.

Resultatet visar att var och en kan göra bättre från sig i framtiden och jag verkligen hoppas att var och en gör så. Jag ställer mer än gärna upp för att hjälpa er. Ni måste också vilja och satsa.

Nästa fredag 19/12 har ni möjlighet till omprov. Det gäller både provet om ”Grekland och Romarriket” och läxförhöret som ni hade idag. Vill du ta tillfället och skriva ett av dessa prov/läxförhör? I så fall anmäl dig som kommentar till denna post. Skriv i så fall vilket prov/läxförhör du vill då skriva. Jag behöver veta hur många kommer till respektive prov/läxförhör så att jag kopierar i det aktuella bladet i rätt antal och lämnar det till provvakten.

Läs gärna sidorna 238 – 245 (samma sidor som jag gick genom och som ni läste i klassen idag) ännu en gång hemma. Skriv till mig vilka ord du vill ha bättre förklaring på så jag ägnar lite extra tid åt de orden på torsdag.

Vi ses på torsdag.

Mvh

Nader

Dagens lektion och "Läxa" till måndag!

Tumbagymnasium

Torsdag 4 december 2014

Hej igen ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra. Och jag hoppas att vi alla gör så att våra lektioner i historia blir bättre och bättre och ni får mer och mer kunskaper och kompetenser i ämnet.

Först och främst: Jessy efterlyste bra hemsida för att söka ordens betydelse. Jag tycker att dessa sidor är bra:

http://lexin2.nada.kth.se/lexin/

http://www.synonymer.se/

http://g3.spraakdata.gu.se/saob/

Vill du köpa en bra ordbok och ha den hemma? I så fall satsa på ”Lexin”, Svenska ord - med uttal och förklaringar! Du kan hitta den till ett bra pris här:

http://www.adlibris.com/se/bok/svenska-ord---med-uttal-och-forklaringar-9789185128587

Och läxa till måndag:

Ni får en ”enkel” läxa! En ”läxa” som ni har redan gjort! Jag har sammanställt ett Power-Pointdokument med ord som finns på sidorna 209 – 217, dvs. samma sidor som ni hade i läxa till idag. Här har du dokumentet:

https://docs.google.com/presentation/d/1Squ4BC7kVc3YVYorj0wqSXIS0_V4xcpoWJ2DhJaD9WM/edit?usp=sharing

Det du ska göra är att ta dig genom Power-Pointdokument och se till att du klarar av begreppen som finns listade där. Du behöver inte skicka något till mig. Istället kommer jag att ta en test på en del av dessa begrepp på måndag.

Ha det så bra!

Nader

Kort om de senaste läxorna

Tumbagymnasium

Torsdag 4 december 2014

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra!

Under perioden 13 november 2014 till 3 december 2014 har ni fått fem läxor. Syftet med dessa läxor har varit att ni förstärks i bruket av det svenska språket i samband med historia, inläsning av sidorna i EPOS och förståelse av bokens text.

Läxorna har handlat om:

Feodalism

Den medeltida kyrkan

Män som förändrade världen

Den amerikanska revolutionen

Det gamla samhället

Resultatet av ert arbete har både kvantitativt och kvalitativt varit väldigt olika. Idag kommer ni få resultatet av ert arbete från mig. Förhoppningsvis leder detta till att så många som möjligt lämnar arbeten med så hög kvalité som möjligt i framtiden.

Glöm inte att:

- Skriva ert namn på arbetet

- Benämna filen med rubriken till arbetet följd av - och ditt namn

- Skicka era arbeten till nader.sani.tgy@gmail.com

Vi ses snart!

Nader Sani

1 december är förbi. 4 december kommer!

Tumbagymnasium

Måndag 1 december 2014

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra!

Tack alla ni sexton som gjorde läxan och skickade den till mig i tid. Ni hade gjort ett bra jobb och de flesta hade förstått hur de skulle benämna filen. Bra!

Och tack alla ni som var aktiva på rätt sätt under lektionen. Tro mig: Det blir ni själva som skördar frukter av ert arbete!

Här kommer mitt lektionsunderlag:

https://docs.google.com/presentation/d/1Y8XPtMalSexydeUfhbESJGupXP8O9mpvWmdBbpSj9cU/edit?usp=sharing

Läxa till torsdag: Läs genom sidorna 209 – 217. Gör en lista med svåra ord som du finner på dessa sidor. Skicka begreppen med tillhörande förklaringar till mig.

Glöm inte skriva ditt namn på dokumentet

Filens namn blir Det gamla samhället – Ditt namn

Skicka filen till nader.sani.tgy@gmail.com

Jag vill ha resultatet av din ansträngning senast under onsdagen 3 december.

Glöm inte att komma i tid till lektionen och glöm inte ta med dig papper, penna och boken.

Mvh

Nader Sani